國文科數位教材總說明
課程對象：國中國文教師
課程目的：提供教師備課、設計教學、引導學習之參考
課程方向：文本分析之建議→學生學習之引導 並提供示例
課程架構：
1.以文類為主，古典現代為輔，
2.同文類而有古典與現代之區別的有：
小說、記人、記事、 論說
✽小說，將古典與現代一併探討，分為備課與教學兩單元                 
​✽其餘同文類在古典與現代兩單元中各有著重。詳略互補。                 
國中國文科   一~三冊
國中國文科   四~六冊