論說類文章

論述的文章有其一定的寫作邏輯，換言之便有相對應的學習面向。
若擴大範圍來看，舉證論述更是許多文章會利用到的技巧。因此希望藉由本課程，
讓教師了解中學階段論說類文章教學前的備課分析應該如何進行又該如何指導學生建立論說文體的閱讀技巧。
更希望藉由教學流程設計的示例，讓教師進行備課分析時更輕鬆，學生學習時也更容易上手。